にいがた共育通信　令和4年度　第106号

過去のキャンプの様子

　親子キャンプは、キャンプ場での宿泊を通して、非日常体験や普段とは違う親子の一面を発見できるなど参加者から大変好評な企画で「父親学級」のメインとなっていました。
　しかし、キャンプはコロナ禍で、感染対策の徹底が難しく、実施を見送りました。

　ほかにも、動画アプリを使って親子で動画作成体験を実施しました。撮影テクニックを講師から学び、親子で趣向を凝らした動画を作成しました。講座後半では、作成動画の発表会があり、講評してくださる講師も多岐にわたる作品の内容に驚いていました。講座終了後、参加者から「親子で動画を作成し、楽しんでいる」とのご報告もありました。今や避けることのできないインターネットやアプリを親子で一緒に使用し、安全性の確認やルールづくりなどの機会にもなりました。

　全6回の講座のうち、3回は座学での講義を実施しました。
　1回目は、「学校とのつきあい方　令和の日本型学校教育　自律のために親ができること」と題し、令和3年度まで小学校の校長先生をされていた講師から大きく変化している今の小学校の現状を学びました。コロナ禍で学校へ行く機会が減っていた状況もあり、参加者からたくさんの質問がありました。
　2回目は「子どもとのコミュニケーション術」というテーマで、新潟大学教授の講師から男女差や思春期に差し掛かる子どもへの接し方、親子のコミュニケーション方法などを理論的かつ具体的に説明していただき、受講後の参加者アンケートは満足度の大変高いものでした。
　3回目は、「新しい社会を生きる子どもたちに求められる力とは　ポジティブな端末利用のために大人ができること」というテーマで、インターネットアドバイザーの方を講師にインターネットの使い方や親として気を付ける点などを学びました。本講義は、公開講座として関心のある方はどなたでも受講可能とし、オンラインと会場参加のハイブリッド型の講座としました。参加者からは、「小学校から配布されるタブレット端末を使い、SNSやオンラインゲームを友人と楽しむ機会が増えている」、「子どもたちに、ただ禁じるだけでなく、上手く付き合っていけるように実践していきたい」などの感想が多く寄せられました。